Официальный сайт ГБОУ СО "Лицей № 57 (Базовая школа РАН)"

На  портале часть документов размещена в формате PDF. Для их просмотра Вам необходимо скачать и установить на свой ПК бесплатную программу:

                Музейный лекторий «Город. Инструкция по применению» выходит с каникул и приглашает 27 сентября в 15.00 на встречу с психологом-профориентологом «Кем быть?!».

Начался учебный год. Особенно напряженным он будет у выпускных классов, причем не только у школьников, но и их родителей. Они будут готовиться к ЕГЭ, ОГЭ, ГИА по определенным, выбранным ими предметам, связанным с будущим вузом и профессией. Хорошо, если с к этому времени все уже определились, кем быть. А если нет?

Если у вашего ребенка нет представления о том, чем бы он хотел заниматься в жизни, или он выбирает сразу несколько вариантов и не может определиться - эта встреча для вас. Приглашаем родителей с детьми 7-11 классов.

Спикер встречи - Светлана Шмелева - психолог, профориентолог, методолог по управлению персоналом, бизнес-тренер, педагог, игропрактик, автор и разработчик программ дополнительного образования и психологических тренингов, ведущая развивающих тренингов личностного роста, организатор фестиваля «Игры для жизни», консультант по родительско-детским и семейным отношениям.

  В программе встречи: 

• - ответ на вопрос «Что такое грамотная профориентация?»,
• - интерактивное занятие,
• - экспресс-тест по профессиям,
• - презентация проекта "КЕМ БЫТЬ!?"
• - время для вопросов и ответов.

Каждому участнику в подарок набор полезных чек-листов!

Продолжительность: 60 минут. Приходите сами и приводите друзей!

Лекторий «Город. Инструкция по применению» проходит в поддержку проекта «Музейный квартал Тольятти». Лекторий предназначен для активных горожан. Если ты хочешь научиться понимать город как систему, видеть элементы этой системы и способы их взаимодействия, веришь, что активный горожанин — это сила, способная влиять на жизнь города, то этот лекторий для тебя!

Отдел развития и информационных технологий ТКМ,

 тел./факс (8482) 48-55-63, сайт музея: http://www.tltmuseum.ru

ТКМ в соцсетях: https://vk.com/tltmuseum, https://ok.ru/tltmuseum

 19 сентября старший инспектор МКУ "ЦПП" Акинина Е. А. провела  классный час  по теме "Беслан" с учащимися 6-го  класса.

20 сентября команды родителей по волейболу и футболу принимали участие в финальной стадии турнира «Высший класс» в Самаре!!!

Команда родителей по футболу заняла 3 место

Поздравляем!!!

19 сентября сборная Лицея приняла участие в городской спартакиаде школьников по туризму!!!

Федеральная  неделя безопасности дорожного движения.
Ребята 3-их классов вспомнили основные правила дорожного движения  и посмотрели учебный фильм «Опасные пустяки». 
Третьеклассники сделали вывод, что несоблюдение правил безопасности может привести к очень серьезным последствиям.

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения прошла акция «Родительский патруль».
В ней приняли участие родители обучающихся, сотрудники нашего Лицея.
Участники акции напомнили юным пешеходам о соблюдении правил дорожного движения, раздали информационные буклеты, рассказали о безопасном поведении на дороге.

Провести день на свежем воздухе, узнать больше о природе и истории Самарской области, сделать красивые фото в необычных локациях — хороший план!)
Теплым осенним деньком 17 октября, учащиеся 4-х классов   совершили экскурсию по национальному парку "Самарская лука". Ребята проехали по маршруту Зольное-Ширяево.
Узнали историю заповедного Самарского края, чем отличается заповедник от национального парка.
Посетили музей «Жигулёвская Сказка», где узнали как рождаются легенды Самарской Луки. Вошли в сказку в образе одного из персонажей и даже создали свой сказочный сюжет на сцене музея-театра.
С помощью гуаши на волжских камешках-талисманах рисовали своё видение сказочных героев.
После музея мы отправились  в Ширяевские штольни и  вошли под каменные своды горы.
Между делом на берегу Волги ребята устроили пикник. Тишина, красота природы, приятная атмосфера. Очень познавательная и интересная экскурсия! Дети довольны, остались под огромным впечатлением от всего увиденного!

В Лицее проходят классные часы по вопросам безопасной эксплуатации детьми и подростками вело- и мототранспорта, классные руководители проводят беседы о необходимости соблюдения детьми и подростками правил безопасного поведения на дорогах, учащиеся обсуждают возможные опасные ситуации.
Важным моментом стал "Единый день безопасности дорожного движения" 17 сентября.
В 1 классе Колесникова В. П провела яркий и запоминающийся для ребят классный час по Правилам дорожного движения
В 5 и 6 классах классные руководители на "минутках безопасности" обсудили с ребятами важную тему "Транспортное средство-велосипед".

Профилактическая беседа инспектора ГИБДД Дмитриева Д. А. на тему:  "Соблюдение ПДД, правила  безопасного управления  транспортными средствами (самокат, велосипед)" для обучающихся 1-го класса.

На Госуслугах открылся прием заявок на бесплатное обучение по программированию, ИИ и робототехнике в рамках проекта Минцифры России «Код будущего» для школьников 8-11 классов и студентов колледжей. Можно выбрать один из более чем 40 курсов начального, базового, продвинутого и профессионального уровня от 16 ведущих вузов и ИТ-компаний. Выпускники получат сертификат, который предоставляет возможность получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.

Условия обучения:

·      участвовать могут школьники 8-11 классов, студенты ИТ-специальностей колледжей и техникумов;

·      обучение онлайн и офлайн в группах с преподавателем на площадках в регионах;

·      курс состоит из 4 модулей, обучение по которым пройдет в 2025 и 2026 годах. Объем каждого курса — не менее 144 академических часов;

·      3 направления: программирование, робототехника и искусственный интеллект;

·      обучение бесплатное и проводится за счет средств федерального бюджета.

На курсах школьники и студенты колледжей смогут:

¾      освоить языки программирования, включая Python, C++, JavaScript, C# и 1С;

¾      разрабатывать собственные веб-приложения, работать с базами данных, создавать чат-ботов и визуальные интерфейсы;

¾      изучить  основы          алгоритмики и          подготовиться        к олимпиадам по программированию;

¾      научиться работать с нейросетями, обучать модели, анализировать данные и понимать, как устроены интеллектуальные системы;

¾      программировать       и         управлять     роботами,    включая        мобильные и автономные платформы.

Прямо сейчас обучающийся или его родитель может подать заявку на участие в проекте «Код будущего» на Госуслугах: gosuslugi.ru/futurecode

Следите за новостями проекта в Телеграм-канале:  https://t.me/codefuture