На  портале часть документов размещена в формате PDF. Для их просмотра Вам необходимо скачать и установить на свой ПК бесплатную программу:

Предпрофильная подготовка

Сотрудник, ответственный за полноту и актуальность информации раздела - Савинова Елена Константиновна

Шоу профессий "Проектория"

Фотоотчет 

«Предпрофильная подготовка»

Сайт системы

 Уважаемые 9-классники!

Предпрофильная подготовка – это целая система знакомства с миром профессий в 9 классе, помогающая определиться со сферой будущей профессиональной деятельности и/или профилем обучения в 10-11 классах.

Она состоит из трех этапов:

1) теоретический курс по выбору профессии, который преподается в школе в сентябре-октябре, где происходит знакомство с миром профессий и определение сфер ваших профессиональных интересов;

2) 3 практико-ориентированных курса, которые предоставляют вам возможность в короткий срок познакомиться с 3 профессиями;

3) проектная деятельность, где вы, суммируя свои результаты по прохождению первых двух этапов, формируете  профилирующее направление собственной деятельности: получение профессионального образования после 9-го класса или выбор профиля дальнейшего обучения в 10-м классе.

       Преподаватели и специалисты организаций образования и культуры нашей области, подготовив программы курсов, готовы помочь вам в профессиональном самоопределении.

       Практически все профессии, которые нужны нашей области, представлены в Системе. И, что немаловажно, им можно обучиться в организациях профессионального образования Самарской области. Абсолютно все организации профессионального образования области предоставили вам возможность познакомиться со своими профессиями и специальностями непосредственно на территории своей организации. Возможно, какая-то из них станет для вас родным на долгие годы обучения в нем.

      Положение о предпрофильной подготовке (pdf, 1,2 Мб)

      Презентация "Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов в Самарской области" с использованием АИС "Трудовые ресурсы"

      Инструкция для регистрации в АИС девятиклассников

     Памятка для школьника по предпрофильным курсам     

 Уважаемые учащиеся и родители!

С целью методической поддержки сопровождения профессионального самоопределения обучающихся публикуем материалы, предназначенные для ознакомления обучающихся и их родителей с важными аспектами построения образовательно-профессиональной траектории.

Уважаемые учащиеся и родители!

Для поддержки сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Лицея и ознакомления лицеистов и их родителей с важными аспектами построения образовательной и профессиональной траектории размещаем материалы по профессиональной ориентации.

Что выявляют профориентационные тесты?

Профориентация онлайн

Профориентационные экскурсии         

Профориентационное консультирование         

Зачем участвовать в профессиональных конкурсах?

В целях методической поддержки сопровождения профессионального самоопределения обучающихся представляем материалы, предназначенные для ознакомления  с важными аспектами построения образовательной и профессиональной траектории ребенка.

Семь советов родителям о профессиональном самоопределении детей (pdf, 100 Кб)

Где ребенку попробовать профессию? (pdf, 89 Кб)

Интернет-ресурсы для эффективного профессионального самоопределения (pdf, 179 Кб)

Программы предпрофильной подготовки

• Предпрофильная подготовка (pdf, 559 Кб)
• Профессиональный выбор (pdf, 864 Кб)
• Педагог - это звучит гордо (pdf, 416 Кб)
• Робототехника в науке и жизни (pdf, 340 Кб)
• Радиотехника (pdf, 358 Кб)

Методические рекомендации для обучающихся и их родителей по построению образовательной и профессиональной карьеры

• Профессиональное образование – городу. Пособие для поступающих в организации профессионального обучения (2019 г., pdf, 5 Мб)
• Как ребенку выбрать профессию? (pdf, 194 Кб)
• Правильно ли выбрана будущая профессия? (pdf, 472 Кб)
• Профессия и состояние здоровья (pdf, 82 Кб)
• Билет в будущее
• ПРОЕКТОРИЯ
• Zасобой

Профессиональное обучение после 9 класса

Самарский многопрофильный колледж им. Бартенева В.В. приглашает учиться выпускников 9х классов! На постере краткие основные сведения по колледжу. Актуальная информация! Советуем подписаться на нашу РАССЫЛКУ (https://vk.com/cmt_11?w=app5898182_-81473643%2523s%253D737052) для абитуриентов, чтобы не пропустить ничего важного! Тем, кто уже решил поступать к нам, будет полезно зайти в раздел ДОКУМЕНТЫ (https://vk.com/topic-81473643_34337941).  Ваши вопросы можно задать в ФОРМЕ (https://docs.google.com/forms/d/1A8nsPr-LtDsoz7rkisrwedHBvaQBhDpa7tfFHy94PP4/prefill), мы отслеживаем все вопросы и оперативно отвечаем! Вы можете подписаться на наш новый YOUTUBE] канал (https://www.youtube.com/channel/UCh12_jAaFC5UBStT-1Tyfww?view_as=subscriber), на котором планируется много интересного! А тем, кто пока еще думает, и хочет узнать больше о колледже, мы будем рады помочь сделать выбор будущей профессии!

 Профориентационная акция 2020 (doc, 60 Кб)

 Защита проектов

Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита итогового индивидуального проекта в 9 классе.

Итоговой проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках предпрофильной подготовки с целью анализа (продемонстрировать) своих достижений в самостоятельном освоении содержания избранных областей знаний и/или видов деятельности, способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную). В результате сопоставления «Хочу – могу – надо» обучающиеся в итоговом индивидуальном проекте отражают возможную будущую индивидуальную траектории профессионально-личностного развития.

Возможные тематики проектов:

«Есть такая профессия» (исследование) Чем привлекает меня именно эта профессия? Почему я решил, что «справлюсь» и стану профессионалом именно в этой профессии?

«Формула выбора» - формула успеха (эссе) Каковы мои ориентиры в выборе профессии? Что необходимо учитывать при выборе профессии? Какова роль интересов, склонностей, способностей в выборе профессии? Любой ли профессией может овладеть человек?

«Профи в профиль» (репортаж с интервью) Кто он, успешный человек сегодня? Как состоявшийся профессионал выбирал свою профессию, на что ориентировался в выборе? (Результаты интервью с успешными представителями любой профессии).

«Где родился, там и пригодился». Какова современная ситуация на рынке труда г. Тольятти? Специалисты каких профессий нужны нашему городу? Готов ли я работать в родном городе?

«Профессия моих родителей». Трудовые династии: актуально ли это сегодня? Какова роль родителей в твоем выборе?

«Я в мире профессий». Свободная тема для размышлений.

«Есть такая профессия». Чем привлекает меня именно эта профессия? Почему я решил, что «справлюсь» и стану профессионалом именно в этой профессии? Что важнее – престиж, оплата или содержание деятельности?

              «Формула выбора – Формула успеха». Каковы мои ориентиры в выборе профессии? Что необходимо учитывать при выборе профессии? Какова роль интересов, склонностей, способностей в выборе профессии? Как и что мы выбираем? Что такое профессиональная пригодность? Как и что мы выбираем? Существует ли формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор?. Любой ли профессией может овладеть человек? «Карьерист» - обидный «ярлык» или показатель личностного роста?  

«Моё профпутешествие». Курсы предпрофильной подготовки, экскурсии на предприятия, уроки проектной деятельности, встречи с мастерами своего дела остались позади. Теперь будущим профессионалам предлагается обобщить полученную информацию, проанализировать чего они достигли, над чем задумались, что получилось, что именно повлияло на дальнейший профессиональный выбор, а что осталось «за кадром», (селфи с «предпрофиля»). 

«Мой профессиональный выбор: хочу, могу, надо» - подробное исследование будущей профессии, изучение собственных перспектив, путей и возможностей в получении желаемой профессии. Построение собственной профессионально-личностной траектории развития учащегося. 

«Профессии будущего» - анализ профессий будущего на основе «Атласа новых профессий». 

«Я и «ПроеКТОриЯ»» - обзор, путешествие, анализ ресурсов  Всероссийского портала «ПроеКТОриЯ»  (Открытые уроки  -  регулярные уроки по профессиональной ориентации для старшеклассников, информация о профессиях, кейсах, работодателях, вузах и др.), организованного Министерством просвещения Российской Федерации, отражающего ключевые индустрии и вызовы в соответствии с программами «Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации» и «Цифровая экономика»

Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник, проект к защите не допускается.

Защита проекта осуществляется в процессе специально организованной деятельности комиссии ГБОУ СО  «Лицей № 57 (Базовая школа РАН)» или на лицейской конференции. Результаты выполнения проекта оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта с краткой пояснительной запиской, презентации обучающегося и отзыва руководителя.